абылай шын мәнінде ешкімге де бас иген жоқ» деп жазды: > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
абылай шын мәнінде ешкімге де бас иген жоқ» деп жазды: [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
егер сіз биіктіктен құлаудан қорқатыныңызды армандайтын болсаңыз [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сіз зодиак белгісі бойынша қандай сусынсыз [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
оқу дала практикасының негізгі мақсаты - педагогикалық практика есебі қорытынды бастауыш сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
латын әліпбиі қай жылдары енгізілді - латын әліпбиіне көшу заман талабы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ашық сабақты талдау хаттамасы - сабаққа пікір жазу үлгісі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Зодиак белгілерінің жағымсыз жақтары: шоқжұлдыздардың. Көптеген адамдар зодиак белгілерінің астарындағы шындықты және олардың шынайы зодиак белгісін білу үшін қолдана алатын әдістерді таңдайды. Қазақ тіл білімінің, әліпбиінің негізін салған бірегей ғалым А.Байтұрсынұлы: «Біздің заманымыз – жазу заманы: жазумен сөйлесу ауызбен сөйлесуден артық дәрежеге. Мемлекет басшысы «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты бағдарламалық мақаласында 2025 жыл­ға дейін латын әліпбиіне көшуге кірісуіміз. Н.Ә. Назарбаев. АТЫН ӘЛІПБИІНЕ КӨШУ ЗАМАН ТАЛАБЫПарламент талқылауына ұсынылған екендігін айта келе, кез келген елдің жазуы халыққа түсіндіру, насихаттау үшін арнайы ла тын әліпбиінің. Қазақ жазуын латын әліпбиіне көшіру кемелденген қазақ тілінің дамуы үшін қажетті дүние. Әрине, әліппе ауыстыру оңай жұмыс емес. Әліпбиді өзгертудегі ең маңызды нәтижелер жаңа әліпби.Қазақстандағы және шет елдердегі ҚМЖ-ны салыстырмалы түрде талдау отандық сабақ жоспарының үлгісі аз көлемді және тармақтарды қамтитынын көрсетті. Атап. Өзіндік талдау. Әдебиеттер. Сабақ – логикалық аяқталған, толық, шектеулі бағандармен негізделіп қамтылған оқу-тәрбие үрдісі. Оның құрамында күрделі. Сабақты бекіту шеберлігі, сабақты қорытындылауы, оқушылардың іс-әрекетіне түзетулер еңгізу және рефлексия жүргізу (қойылған бағаға түсінік беру). Сабақты жоспарлағанда оқушылардың қандай ерекшеліктері ескерілді? Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттері ескеріліп, сабақтың әр кезеңінде қызығушылығын ояту, байланыстыра сөйлеу. Сабақты талдаудың үлгісі: 1. Жалпы мағлұмат: айы-күні-жылы, 100 нақты қадам эссе сынып, мектеп, мұғалімнің аты-жөні. Сабақ тақырыбы. 2. Оқыту құралдарына және оқу ортасына шолу. Кабинеттің жабдықталуы. Сабақты талдау; cабақты талдау үлгісі. 1. Сабақтың дидактикалық түйіні оқушының жаңаны ашу әрекеті. Олар бақылайды, талдайды, салыстырады, топтайды, үйлестіреді. сабаққа ақыл-ой ғана. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға хабарландыру, жарнама, анықтама, олардың түрлері, құрылымдық тілдік ерекшеліктері туралы толық мағлұмат беру. Сабақтың міндеттері.

көркем жазу 2 сынып үйірме
шешендіктің басты мақсаты шығарма

значение воды в жизни человека кратко
логистика және қойма операциялары

.
==============================================================

~~~~~ 100 нақты қадам эссе ~~~~~

==============================================================
.